今天跟大家聊聊我捣鼓的那个“动物地图”的事儿。也不是啥高科技玩意儿，就是个挺私人的记录，但折腾下来还真挺有意思的。
起因也简单。那阵子工作忙得昏天暗地，回家就想葛优躺，感觉跟家里小孩儿的互动，除了辅导作业就是催他睡觉，挺没劲的。有天刷手机，看见人家分享什么自然笔记，画得怪好看的。我寻思，画画我可不行，手笨，但整个“动物地图”好像还有点搞头？不是真要做个地理学上的地图，就是把我们遇到的、看到的动物给它归拢归拢，弄个我们家自己的小档案。
琢磨着怎么开始
一开始也没啥章法。翻出来一本以前买的挺大的素描本，想着就用它当“地图册”了。又找出些彩色铅笔，蜡笔，反正家里有啥用跟孩子一说，他眼睛都亮了，估计是觉得比做数学题好玩儿。
我们最先“勘探”的是家楼下的小公园。你还别说，平时真没太注意，这一留心，松鼠、各种叫不上名儿的鸟，还有几只流浪猫，都成了我们地图上的第一批“居民”。孩子负责观察，我负责拿手机拍照，有时候他也瞎画几笔，歪歪扭扭的，但高兴坏了。
“地图”内容慢慢丰富
后来只要一有空，或者周末，我们就琢磨着往“动物地图”上添点去了几次动物园，那可真是“大丰收”。记得有一次去广州那个动物园，好家伙，动物多得看不过来。 什么海南坡鹿，以前真没听说过，孩子指着牌子念叨半天。我们就把门票贴在本子上，旁边画上（或者说，努力画上）看到的印象最深的动物，再写上几句当时的感受，比如“这个猴子太皮了！”之类的。
有时候也不是专门去找。比如回老家，农村嘛鸡鸭鹅，还有大黄狗小花猫，这些也都是我们“地图”上的重要成员。孩子还煞有介事地给它们“编号”，说这是“家畜区”。
过程中也不是一帆风顺。有时候天气不计划泡汤。有时候孩子没耐心，看了两眼就想去玩别的。还有我这画画技术，实在是不敢恭维，画个老虎跟画个猫似的。不过后来想通了，这玩意儿又不是要展览，自己开心就 重要的是那个过程，一起发现，一起记录的过程。
- 工具：主要就是那个大本子、笔、手机（拍照用），后来还买了点贴纸。
- 方法：看到啥记拍下来，回家整理。有时候也上网查查这是啥动物，有啥习性，也算顺便学点知识。
- 难点：坚持下去。还有就是，别要求太高，不然容易半途而废。
现在的“动物地图”
现在那本“动物地图”已经挺厚了，边角都有些卷了。里面有照片，有孩子画的“大作”，有我写的歪歪扭扭的字，还有各种门票、小树叶什么的。偶尔翻翻，还挺感慨的。
这“动物地图”没啥技术含量，但它记录的不仅仅是动物，更多的是我们一起度过的时间。 有时候孩子还会翻出来，指着某一页说：“爸，你还记得这个吗？那时候可好玩了！” 我觉得，这就值了。可能以后会考虑把一些内容扫描存到电脑里，但这个实体的本子，肯定会一直留着。有时候，最简单的东西，反而最能打动人，不是吗？
就这么个小实践，分享给大家，希望能有点启发。不一定非得是动物地图，弄个植物地图、美食地图啥的，只要能跟家人一起做点事，记录点生活，都挺好的。
还没有评论，来说两句吧...