琢磨着搞点新花样
最近，就觉得跟家里那小棉袄的互动，除了辅导作业、周末出去放放风，好像少了点啥特别的。就爱瞎琢磨，寻思着能不能搞点有意思的，又能让她参与进来，还能动动脑子的事儿。
灵光一闪，就它了！ 有天看电视，里面演到话剧什么的，我脑子里“叮”一下，要不咱爷俩也整个“父女play”？我说的这个“play”，可不是瞎想的那种，是正儿八经的“戏剧扮演”，就是一起写个小剧本，然后咱俩分角色演出来，录下来当个纪念也行，纯粹图一乐呵也成。
动手前的准备和构思
说干就干！我把这想法跟闺女一说，小家伙眼睛都亮了，一个劲儿点头说“好爸爸我要演公主！”得，角色都给我定好了。我寻思着，第一次嘛别搞太复杂的。
- 题材选择：就从她喜欢的童话故事入手，或者编一个她熟悉的生活场景。
- 角色设定：她演公主是板上钉钉了，那我？国王？骑士？还是大灰狼？后来一合计，干脆来个反差，她演个调皮捣蛋的小英雄，我演个被她捉弄的“倒霉蛋”爸爸。
- 故事线：简单点，有个小冲突，然后有个温馨或者搞笑的结局就行。
开整！剧本创作过程
这部分才是重头戏，也是我主要想分享的实践记录。
第一步：七嘴八舌聊大纲。 我没急着动笔，先跟闺女一块儿聊，把故事大概的走向、主要情节给定了下来。她贡献了不少鬼点子，比如“爸爸你应该不小心摔一跤”，“我应该有个秘密武器”之类的。我都拿小本本记下来，这些都是最原始的素材。
第二步：我主笔，她参谋。 然后我就开始码字了。我尽量用小孩子能理解的语言去写对话，动作描写也力求简单明了。想着不能写成流水账小说，得有点剧本的样子，谁说话，做什么动作，尽量标清楚。写个一小段，就念给她听听，问她“这样说好不好玩？”“你觉得你扮演的角色会怎么做？”她要是觉得别扭，或者有更好的想法，咱就改。这个过程挺有意思的，感觉不是我一个人在创作。
比如说，有一段我写的是“爸爸严肃地说”，她马上就说“不对不对，爸爸你应该很惊讶，然后偷偷笑！” 我一想，还真是，她那个角色设定就是古灵精怪的，我那么严肃就不好玩了。马上改！就得有来有回，这样她才有参与感嘛
第三步：润色和排练。 初稿出来后，肯定有不少毛糙的地方。我就跟闺女一起读剧本，她读她的词儿，我读我的。读着读着，就能发现哪些话不顺口，哪些情节有点拖沓。然后就一起修改，有时候为了一句台词，我俩能琢磨半天。这个过程，也是一种“play”，只不过是“文字play”和“排练play”。这期间，我发现小家伙记台词比我还快，真是后生可畏！
最终成果与感受
捣鼓出来一个大概七八分钟的小短剧。虽然简单，台词也挺幼稚的，但那是咱爷俩共同努力的结果！找了个周末，拉上她妈当观众（兼摄影师），我俩就客厅里“上演”了一番。小家伙演得那叫一个投入，比我这老演员放得开多了，哈哈！虽然有时候笑场，有时候忘词，但整个过程乐呵得不行。
最大的感受就是：这个过程比结果重要得多。通过一起写剧本、一起排练，不仅锻炼了她的表达能力和想象力，更重要的是，我跟她的关系又近了一步。这种高质量的陪伴，比单纯给她买玩具、看动画片，我觉得有意义多了。以后，我还打算跟她继续“play”下去，搞点新剧本！这不比天天刷手机强多了？
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